23年12月12日上海宏文学校举办科技节，四年级全体学生将展示自己在近一个月的科学课学科成果。这是首次小学科学学科内课程与磁共振创新课程的融合。

宏文学校在本月将要学习“材料”方面的知识，纽迈创新教育将围绕“材料”的主题提供课程，拓展延申同学们对材料的理解，同时，能够感受到科技能够改变我们探究理解事物的角度和方式.

首次课，老师向大家介绍核磁共振教学实验仪器，同学们了解到磁共振前沿科技的发展历程，有多位不同学科的科学家获得诺贝尔奖，我们学校实验室的核磁共振设备和医院的核磁共振设备有什么区别，核磁共振设备能帮助我们在生活学习过程中解决什么问题。

老师带领大家解锁尿不湿的奥秘，通过解剖尿不湿，了解到组成尿不湿都有哪些材料，并通过实验，了解哪种材料可以吸水，那种材料既可以吸水又可以锁水。

同学们亲手制作凝胶小球，并由核磁共振实验仪器进行测试，看一看小球的内部结构，并看看小球是否是一个实心球，原本的水分都跑哪里去了。

最后一节课，班级里的同学进行答辩报告，向其他组的同学介绍这一个月来学习到的内容和自己的收获。

在科技节上，同学们用自己制作的视频、手抄报展示自己学习到的东西，还有同学进行现场制作凝胶的展示，向同学们介绍水凝胶材料和水分子探针技术，同学们对此，热情高涨，摊位前络绎不绝。

纽迈创新教育也感到十分荣幸，能够为学生的科学学习提供助力，让前沿的科学技术走进校园，让学生们享受优质的科技资源，为中小学科学技术教育添砖加瓦。

我们的主题课程包括《寻找石头中的石油》以勘探石油前期工作为灵感研发的项目式课程；《沙化土壤改良》与课本“土壤”部分相对应，拓展学生思考的思路，从不同的方向对土壤进行探究；《有磁有味》以食品安全为中心，通过其中水分或者含H原子物质的变化为探针，从创新的角度来判断食品的安全等等。