1月28日，纽迈创新教育的老师接待了两名高一的学生来做课题实验，其中一名学生是纽迈创新教育的“新老”朋友，就是这位“新老”朋友，让我们也收获到了一丝长期做科普的价值和意义。

2019年5月的一次科普拓展营活动中，邓思扬（左一）同学报名参加了我们的活动，那时候邓同学还在上初二，第一次接触磁共振，听老师讲了磁共振的科普知识，同时跟着带活动的老师完成了磁共振实验体验，当时只是觉得很有趣，还没有太多的想法。之后没多久，就开始了初三紧张的备战中考。如今，邓同学已是西南位育中学的一名高中生，在学校科学老师的引导下，邓同学决定要做一次课题探究，经过和老师及同学的讨论，拟定了课题题目，实验数据部分需要用磁共振来完成，于是邓同学联系到我们，也就有了这次的“重逢”。

纽迈创新教育从2017年开始，致力于将核磁共振技术在科研领域的积累向K12课堂转化，目前已完成小、初、高三个不同学龄段的课程设计，同时也编写了针对不同学龄段的基础课程和主题课程的教材，希望借助磁共振这种前沿科学，更好地启发同学们的创新和创造思维。

在这个过程中，纽迈创新教育坚持每年做磁共振相关的科普工作，像参加科博会、参展科技节、组织科普拓展营活动等，力所能及的帮助有兴趣的同学学习、了解，希望在以后的科普活动中，能看到更多人的身影！