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纽迈创新教育根据新课标的要求,开发出来一系列课程,帮助学生们体验科学探究过程,主动发现和解决问题。
在课程《踏氢之旅》中,基本原理部分会介绍到研究对象为原子核,我们需要知道原子结构,新课标中有“原子结构与元素性质”和“微粒间的相互作用”的主题板块,对于“元素丰度”和“水分子动力学”有更进一步的理解和认识。
学生动手实验,体验性主题课《凝胶与水分子探针技术的碰撞》,对于化学研究技术及应用,本课程将会和学生介绍前沿科技水分子探针技术——磁共振,属于波谱仪器,同时还会和学生们介绍新材料水凝胶。
对应着我们的新课标“科学研究技术及应用”,在实际教学过程中,学生们仅仅是对概念有所了解,但是对于这项技术给人们带来的便利,却不能直观感受到。基于此,我们的课程和学校的授课做了很好的衔接,让学生们在课堂上了解该项技术,然后通过主题课,体验这项技术的应用,做到学以致用。
新课标要求学生了解“以海水、金属矿物、煤、石油等的开发利用为例,了解依据物质性质及其变化综合利用资源和能源的方法”和“人类所面临的能源危机”。
主题课《寻找石头中的石油》将会从石油的成因与开采等方面带学生通过实验,体验石油勘探的真实情境,以项目式学习为主,完成“评估石头中含油情况”,“评估石头的孔隙情况”和“编制石油开采方案可行性分析报告”三个支线任务。
在主题课《有磁有味》中有三个子主题课。其中,《苹果与胡萝卜大战》课程带领学生利用国标法测量苹果与胡萝卜的含水量,计算其中的含水率,通过低场磁共振的弛豫分析功能,探究二者中的水分状态分布,进而了解二者口感差异的原因,可以更好的巩固新课标要求中的“基本的化学实验技能”。
《食用油的变质》可以让学生们通过学习物质的组成,元素、分子、原子和物质等知识,认识物质的组成与结构,本课程通过实验,分析食用油变质的原理,加深学生们对化学键、物质的构成等知识点的理解。
《肉肉大作战》的课程设置:学生通过实验了解注水肉、重组肉和冻融肉与正常肉类之间的区别,再通过肉类水分相态模型,更好的认识不同种类的肉,理解化学可以更好地帮助人们健康生活。